Детское объединение "Планета детства"

С 01.09.2021 г. школа приступила к реализации  Программы воспитания и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, которая обеспечивает единство обучения и воспитания, формирование единого воспитательного пространства образовательного учреждения. 

Направления воспитательной работы школы-интерната реализуются в десяти модулях, одним из которых является «Детское объединение».

        Детское объединение «Планета детства» было создано в школе-интернате еще в 2006 году  - это добровольное объединение учащихся школы-интерната, педагогического коллектива, предназначенное для продуктивной совместной деятельности, удовлетворяющей социальные потребности и интересы  детей с целью создать условия для самоопределения, саморазвития, самовыражения, самореализации каждого члена объединения через организацию совместной деятельности детей и взрослых

под девизом: «Мы на планете детства себя обретём, от скуки и лени мир свой спасём».  

В настоящее время нормативно-правовой базой детского объединения являются законы и нормативные акты, регламентирующие деятельность детских и молодёжных общественных объединений, а также нормативные документы ГКОУ «Слащевская школа-интернат» - Положение о детско-юношеском объединении, Положение о школьном ученическом совете, Программа деятельности  ДО «Планета детства».

Детское объединение «Планета детства» представляет собой единый коллектив, который делится на группы (классы). Общее количество детей входящих в организацию в этом учебном году составляет –49 человек, с 6 по 9 класс.

Самоуправление в школе для детей с ограниченными возможностями здоровья восьмого вида подразумевает под собой соуправление, как форму решения вопросов учащимися совместно с педагогическим коллективом и администрацией учреждения.

Специфической особенностью детского движения является участие в нем взрослых в качестве непосредственных организаторов, участников, руководителей. Руководство детским объединением осуществляют Президент планеты (учащийся) и председатель (педагог-организатор школы).

 Ученический совет состоит из 5 секторов (стран):

• Страна знаний - курирует педагог-дефектолог;
• Страна добрых дел – курирует социальный педагог;
• Страна спорта – курирует учитель физкультуры.
• Страна досуга – курирует педагог-организатор;
• Пресс-центр - курирует тьютер.

Комплектование ученического совета школы-интерната строится на принципах добровольности, выборности и равного представительства (по  три человека от актива каждого класса). Члены ученического совета голосованием выбирают Президента школьного объединения «Планета детства».

На первом заседании совета «Планета детства» открытым голосованием назначаются главные советник стран, составляется план работы детского объединения на весь учебный год, который ориентируется на выполнение календарного плана воспитательной работы школы-интерната с учетом инициативных предложений учащихся.

В состав сектора кроме членов ученического совета входят представители каждого класса по выбранным обязанностям (например, Страна спорта объединяет физоргов всех классов).

На заседаниях совета:

• Подводятся итоги конкурсов, смотров, соревнований;
• Анализируется работа предыдущего и планируется работа на следующий период;
• Избираются инициативные, творческие группы по намеченным делам;
• Принимаются решения по важным вопросам школьной жизни.

         Заседания совета проводятся не реже одного раза в месяц.

Каждый год контингент детей в школе-интернате меняется. В начале учебного года совместно с психологом школы-интерната проводится опрос среди учащихся, воспитателей, кого бы они хотели видеть в ученическом совете, а так же анкетирования и тестирования на выявление лидерских качеств учащихся. Выборы  членов ученического совета и Президента, в которых участвуют учащиеся с 6 по 9 класс,  проходят во второй половине сентября, где участвуют учащиеся с 6 по 9 класс.

Совет объединяет ребят инициативных, каждый из которых выполняет определенные обязанности в том или ином направлении. Они является большими помощниками, как в определении и организации культурно-массовых мероприятий, так и в организации учебного процесса.

Ребята принимают активное участие во всех направлениях воспитания, внеклассной работе, развитии самообслуживания, в воспитании сознательной дисциплины и культуры поведения школьников.

Учащиеся становятся не только активными участниками, но и
организаторами предлагаемых мероприятий, учатся сами планировать,
организовывать и анализировать свою деятельность.

          Работа объединения «Планета детства» ведется по секторам (блокам) и охватывает все направления работы школы: патриотическое, правовое, духовно-нравственное, эстетическое, семейное, экономическое, экологическое, трудовое, ЗОЖ, досуговое.

•  Страна знаний:

• Учебная деятельность.

Последовательное изучение на внеклассных мероприятиях:

• Истории отечества и родного края.
• Этики и этикета.
• Основ безопасности жизнедеятельности.

• Страна добрых дел:

• Акции.
• Чистофеты.
• Экологические десанты.
• Участие в слётах.
• Участие в школьных творческих делах (КТД).
• Кружки по интересам

Все классные коллективы принимали активное участие в акциях: «Внимание, дети!», «Памятник», «Школьный двор», «Чистый берег», «Зеленый патруль», «Мой выбор» (профориентация), «Растем вместе»,  «Звезда Гагарина», «Минута детского телефона доверия», «Георгиевская ленточка», «Будь здоров!», «Стоп ВИЧ/СПИД» и другие.

В школе работают различные кружки, такие как «Мастерство без границ», «Хоровое пение», «Грация», «Рисовашка», в этом году создан школьный спортивный клуб «Спортландия», школьный кукольный театр «Сказка».

Советники стран являются активными участниками спортивных секций, различных кружков, вовлекают в них других детей. Охват дополнительным образованием учащихся школы-интерната составляет сто процентов, некоторые учащиеся посещают по два кружка.

• Страна спорта:

• Спартакиады, кроссы, эстафеты, соревнования.
• Участие в районных и региональных соревнованиях.
• Месячники и акции по борьбе с вредными привычками.
• Походы, экскурсии.

• Страна досуга:

• Традиционные общешкольные мероприятия.
• Познавательно-развлекательные игры, викторины и т.д.
• Литературные гостиные и библиотечные часы.
• Месячники по профилактике правонарушений и предупреждению травматизма.

За время существования организации многие её праздники, акции, операции стали традиционными: Праздник первого звонка; День учителя; День здоровья; «Осенний бал»; Новогодний карнавал; День победы в Сталинградской битве; День рождения школы; День защитников Отечества; 8 марта; Акция «Память» и другие.

• Пресс-центр:

• Ведет пропаганду здорового образа жизни.
• Информирует педагогический и ученический коллективы через объявления, «молнии» о делах объединения на стендах и соцсетях.
• Наглядно оформляет итоги конкурсов рисунков, поделок, акций и т.п.

Одним из показателей результативности деятельности объединения является участи в конкурсах разного уровня. За 2021-2022 год учащиеся школы приняли участие в 43 конкурсах, отправлено 153 работы, из них I место заняли 33 работы, II место –28 работ и III место -25 работ.

Таким образом, детская организация необходима детям для проявления инициативы, самостоятельности, для посильного и реального участия в жизни общества, для обустройства собственной жизни, для реализации стремления к взрослости и утверждения своей личности в значимой для общества деятельности.

В процессе этой деятельности учащиеся закаляются нравственно и физически, учатся находить факты для отстаивания своей точки зрения, проявлять настойчивость, самостоятельность, силу воли, ответственность за выполнение задания, требовательность и дисциплинированность.